Este é um trecho editado de um episódio
do Futurama onde a população do ano 3000 se vê ameaçada pelas consequências da
geração e do descarte incorreto do lixo. Uma enorme bola de lixo lançada ao
espaço está prestes a retornar à Terra...
Resolvi publicá-lo no Blog porque
credito que este desenho tenha elementos necessários para que possa ser
considerado uma metodologia ativa de aprendizagem, pois ele tem a capacidade de
envolver o aluno suscitando o seu desejo de aprender.
Assim, através do desenho, que procura
uma solução para o acúmulo de lixo, os alunos podem trazer para a sua realidade
e problematizar a situação vivida pelos personagens, através de suas vivências
pessoais e, com auxílio do professor, o aluno exerce o seu papel de transformador
social ao buscar soluções originais e plausíveis para o mal que o acúmulo de
lixo pode trazer para o meio ambiente e a sociedade em geral. Há a possibilidade
do aluno exercer o processo ação-reflexão-ação de maneira mais autônoma.
O professor pode trabalhar em grupo com
os alunos propondo situações problemas que os levem a uma reflexão crítica
sobre o assunto, através do diálogo o professor torna-se um facilitador da
construção do aprendizado significativo do seu aluno, pois considera seus
conhecimentos prévios colocando-o como centro de seu processo de
aprendizagem.
Fonte: http://vimeo.com/10349518
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